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<\/p>\nEn la Biblioteca de la III Secci\u00f3n, celebramos este d\u00eda tan especial con libros nuevos. Aprovechamos para presentar algunas novedades que recibimos expresamente con motivo del D\u00eda del Libro: se trata de nuevos t\u00edtulos y autores que nos sirven para animar a conocer lecturas inesperadas o aguardadas con expectaci\u00f3n, nuevos mundos por descubrir.<\/p>\n
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Tambi\u00e9n con motivo de este d\u00eda, decoramos la Biblioteca con vistosos carteles que contienen frases para incitar a la lectura, elaborados por las clases de refuerzo de Lengua.<\/p>\n
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Adem\u00e1s, y por tercer a\u00f1o consecutivo, comienza una actividad que dura varias semanas. Se trata de un concurso en el que participan todas las clases de la Secci\u00f3n (12, 13 y 14). Cada clase escoge una cita extra\u00edda de uno de los libros que los alumnos consideren m\u00e1s le\u00eddos en la Biblioteca; tambi\u00e9n puede ser de alg\u00fan libro que haya estado presente en los expositores, o incluso puede proceder de obras de referencia que est\u00e9n especialmente visibles.<\/p>\n
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Sobre todo en el caso de los alumnos m\u00e1s peque\u00f1os de la Secci\u00f3n, esta yincana es la excusa perfecta para aprender qu\u00e9 es una cita literaria. Las citas elegidas se exponen en la puerta de cada aula, a la vista. El resto de las clases deben adivinar su procedencia. Los alumnos se convierten as\u00ed en investigadores, han de trabajar en equipo, planificar una estrategia para abarcar las averiguaciones, aprender a colocar los libros donde corresponde, leer concentrados pero con rapidez\u2026<\/p>\n
De repente la se\u00f1orita de Biblioteca puede dar alguna pista, hay que estar pendiente, hablar de libros, leer la primera y \u00faltima p\u00e1gina de los que se sospecha pueden ser los escogidos, escudri\u00f1ar si el texto es una novela hist\u00f3rica o quiz\u00e1s fant\u00e1stica, o bien la definici\u00f3n de un t\u00e9rmino. Los alumnos convierten los cambios de hora en un intercambio de opiniones sobre libros, de informaci\u00f3n sobre c\u00f3mo se desarrolla su investigaci\u00f3n, de lecturas en alto de algunos pasajes.<\/p>\n
La clase que entregue en primer lugar todas las citas resueltas y bien identificadas se lleva un peque\u00f1o premio. Este a\u00f1o se ha hablado mucho de Julio Verne, y la Odisea<\/em>, de Laura Gallego y de la Segunda Guerra Mundial\u2026 \u00bfqui\u00e9n ganar\u00e1?<\/p>\n En palabras de los alumnos, as\u00ed es la vivencia:<\/p>\n \u00abEl d\u00eda del libro empezamos la yincana del libro que consiste en escribir una frase de un libro y buscar el libro de las otras clases. Hemos tardado en adivinar de qu\u00e9 libro es cada cita.<\/p>\n Aunque apenas llevamos muchos libros, nos lo estamos pasando muy bien!!! Pero algunas personas no se lo toman en serio.<\/p>\n La clase que antes tenga todas las citas correctas gana. No sabemos qui\u00e9n va a ganar, pero la 14B triunfar\u00e1\u00bb.<\/p><\/blockquote>\n En ediciones anteriores\u2026<\/strong><\/p>\n En la Biblioteca de la III Secci\u00f3n, celebramos este d\u00eda tan especial con libros nuevos. Aprovechamos para presentar algunas novedades que recibimos expresamente con motivo del D\u00eda del Libro: se trata de nuevos t\u00edtulos y autores que nos sirven para … Sigue leyendo ![\"13](\"https:\/\/archivotalleresdeinvestigacion.colegio-estudio.es\/bibliotecacrece\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/13-Dia-Libro-III.jpg\")
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