Cuarta

Nuestra Biblioteca es un lugar especial en la sección para leer, investigar, aprender, conocer, estudiar, realizar tareas, imaginar, relajarse, compartir, diseñar, disfrutar…

La Biblioteca está abierta durante toda la jornada escolar y accesible para todos los alumnos y profesores que requieran de sus servicios y materiales. Es, de hecho, un lugar de convivencia donde al mismo tiempo se realizan diferentes actividades: lectura personal, diseño de actividades por parte de los docentes, tareas de clase por parte de los alumnos, recuperación de pruebas, investigación a través de la Red.

1. OBJETIVOS DE LA BIBLIOTECA: leer, investigar, autonomía en el aprendizaje

Continuando con la tradición de Estudio, la Biblioteca de la IV Sección tiene como principales objetivos:

  • Fomentar el hábito lector, el disfrute y la curiosidad por distintos tipos de formatos documentales, géneros y temas.
  • Contribuir al desarrollo de la expresión y compresión oral y escrita a través de diferentes actividades.
  • Introducir a los alumnos en el espacio de la biblioteca, en los recursos y servicios con los que contamos.
  • Apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje de todas las asignaturas y disciplinas.
  • Atender las demandas informativas de profesores y alumnos proporcionándoles materiales de calidad ajustados a sus necesidades.
  • Prestar ayuda a las necesidades de aprendizaje en el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para dotar a nuestros usuarios de las competencias necesarias para que puedan formarse de manera autónoma en cualquier momento de sus vidas.

2. USUARIOS: ¿Quiénes nos visitan?
Los lectores de nuestra Biblioteca son todos los alumnos de las clases 15, 16 y 17; los profesores y cualquier otro alumno del colegio que nos necesite.

3. ESPACIOS: Localización y zonas
En la Biblioteca contamos con más de siete mil libros incluidos en nuestro catálogo automatizado. Estos recursos librarios se dividen principalmente en dos grandes grupos:

  • Libros de conocimiento (Filosofía, Ciencias Sociales, Matemáticas, Biología, Geología, Física y Química, Medicina, Tecnología, Arte, Historia, Biografías…).
  • Libros de ficción (literaturas de diferentes nacionalidades, tanto poesía, como teatro y narrativa; obras literarias en lenguas distintas al español -inglés, francés, alemán, italiano…).

Además, los libros están organizados conforme a la Clasificación Decimal Universal y son fácilmente localizables desde el catálogo a través de la signatura impresa en los tejuelos ubicados en los lomos de los ejemplares.

En este catálogo online disponemos además de recursos electrónicos perfectamente organizados por niveles y materias que han sido previamente evaluados por el cuerpo docente.

También disponemos de una importante colección de películas y documentales que se utilizan con frecuencia en diferentes clases, y que están además a disposición de alumnos y profesores para el préstamo a domicilio.

Respecto a las diferentes zonas de la Biblioteca, podemos reseñar las siguientes:

  1. Zona de Novedades: Todos los libros que entran en nuestra biblioteca son presentados a nuestros lectores en la cristalera de mayor visibilidad.
  2. Zona de Lectura, Investigación y Trabajo: El espacio central y más luminoso está reservado para la lectura, la consulta de ejemplares, la investigación y cualquier otra actividad que requiera de un ambiente relajado y silencioso, que facilite la concentración.
  3. Zona de gestión y préstamo: Aquí es donde se realizan las funciones técnicas: Catalogación, préstamo y otros trabajos realizados por la profesora bibliotecaria para el buen funcionamiento del servicio.
  4. Zona de ordenadores: Se trata de un espacio utilizado con frecuencia por los docentes para consultar fuentes de información que mejoren continuamente las clases que imparten y para realizar tareas de gestión y comunicación. Los alumnos también pueden utilizar los equipos bajo supervisión de un docente y con el objetivo de llevar a cabo tareas o trabajos de cualquier disciplina.
  5. Zona de proyección: La biblioteca se utiliza a veces como un espacio de trabajo colectivo, donde se imparten lecciones específicas sobre investigación apoyadas en la proyección de imágenes, presentaciones, bases de datos, etcétera.

4. PROCESOS DE TRABAJO: ¿Qué hacemos?
En la Biblioteca llevamos a cabo una serie de acciones que son realizadas por la profesora bibliotecaria y el técnico de apoyo, aunque de forma puntual los propios alumnos participan colaborando en el mantenimiento de la biblioteca, conociéndola y cuidando sus fondos.

Las acciones vinculadas a la llamada “cadena documental”, esenciales para facilitar a nuestros usuarios el acceso a los documentos que son de su interés, suponen el tratamiento interno de los documentos y abarca desde la selección y adquisición de los libros, películas, documentales y documentos electrónicos, hasta que se ponen en circulación.

  • Para la selección de los fondos tenemos en cuenta tanto las necesidades que se generan en las distintas materias a lo largo del curso, como los gustos y recomendaciones de los propios lectores.
  • Una vez adquiridos y recibidos en la biblioteca, los documentos son revisados y sellados cuidadosamente. Después son catalogados a través de un programa informático que nos permite describirlos externa e internamente (análisis formal y de contenido) a fin de poder localizarlos eficientemente a partir de la información registrada.
  • Tras la catalogación, los libros y películas son tejuelados y expuestos en la zona de novedades donde son presentados con estrategias que despierten la curiosidad por los mismos.

5. SERVICIOS Y PARTICIPACIÓN: ¿Qué ofrecemos?

  • Contamos con un servicio de préstamo a domicilio. Los alumnos y profesores pueden llevarse libros y películas en préstamo durante una semana y renovarlos, si fuera necesario, hasta tres semanas consecutivas.
  • Las diferentes bibliotecas de Estudio estamos en permanente coordinación, por lo que es viable en todo momento el préstamo interbibliotecario.
  • En ciertas ocasiones la Biblioteca de la IV Sección suministra libros que proceden de bibliotecas de otras instituciones, especialmente en el caso de docentes que están realizando investigaciones encaminadas a realizar comunicaciones en ponencias o congresos científicos de cualquier disciplina.
  • No menos importante es el servicio de Referencia, destinado a apoyar a alumnos y profesores en sus necesidades de información, dentro o fuera de los muros de la biblioteca. Google te dará miles de respuestas: un bibliotecario te proporcionará el camino para encontrar la mejor de las respuestas.
  • Atendemos también las demandas de aprendizaje en el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para dotar a nuestros usuarios de las competencias necesarias para que puedan formarse de manera autónoma en cualquier momento de sus vidas.
  • Desideratas. Estamos pendientes de las solicitudes de nuevos libros que no estén en nuestra colección.

6. Presencia en la Red

7. Preguntas Frecuentes

¿Cómo encuentro un libro o una película?

¡Muy fácil! Puedes usar el catálogo online de la Biblioteca. Anota la signatura de tu libro. Te ayudará a encontrarlo en este maremágnum:

¿Cómo puedo solicitar un libro que no está en la biblioteca?

Díselo a la bibliotecaria o escríbenos un correo electrónico a biblioteca@colegio-estudio.com con los datos del libro en cuestión.