La Biblioteca de la Tercera Sección es un espacio abierto a la imaginación, el descubrimiento, el saber y el disfrute. Un espacio donde aprender, estudiar o pasar un buen rato con una buena lectura.

Nuestras puertas están abiertas a lo largo de toda la jornada escolar, por lo que en cualquier momento se pueden solicitar en préstamo los libros que necesiten nuestros usuarios: alumnos y profesores.

1. OBJETIVOS DE LA BIBLIOTECA:

Continuando con la tradición de Estudio, la Biblioteca de la Tercera Sección tiene como principales objetivos:

• Fomentar el hábito lector, el disfrute y la curiosidad por distintos tipos de formatos documentales, géneros y temas.
• Contribuir al desarrollo de la expresión y compresión oral y escrita a través de diferentes actividades.
• Introducir a los alumnos en el espacio de la biblioteca, en los recursos y servicios con los que contamos.
• Contribuir en los procesos de enseñanza y aprendizaje de otras asignaturas.
• Atender las demandas informativas de profesores y alumnos proporcionándoles materiales de calidad ajustados a sus necesidades.

2. USUARIOS: ¿Quiénes nos visitan?

Los usuarios de nuestra Biblioteca son todos los alumnos de las clases 12, 13 y 14; los profesores y cualquier otro alumno del colegio que nos necesite.

3. ESPACIOS: zonas, áreas y secciones para lectura, consulta y estudio.

En la Biblioteca tenemos casi cinco mil libros catalogados, que podemos dividir en dos grandes grupos:

• Libros de información.
• Libros de ficción.

Actualmente estamos organizando nuestra colección para facilitar el acceso a los documentos siguiendo una doble estrategia: establecer una clasificación temática que permita la rápida localización de cualquier documento, así como una ordenación de los documentos informativos según la CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL (CDU) adaptada a nuestros usuarios y que les permita familiarizarse con una codificación bibliográfica común a otras bibliotecas.

a) Zona de Novedades: Los libros de nuevo ingreso que se han presentado a nuestros usuarios durante la Semana del Libro, permanecen durante un tiempo en esta zona.
b) Zona de Lectura: El espacio reservado para la lectura dispone de mobiliario adaptado para la lectura, el trabajo y el estudio.
c) Zona de Consulta: Espacio donde se localizan los libros informativos y aquellos otros que por ser grandes clásicos de la Literatura española o universal forman parte del canon tradicional de Estudio.
d) Zona de gestión y préstamo: Las funciones técnicas como la catalogación, el préstamo y otros trabajos realizados por el profesor bibliotecario para el buen funcionamiento del servicio, son desempeñadas gracias a la ayuda de un equipo informático de uso exclusivo.
e) Zona de apoyo técnico.

Además, contamos con un catálogo en línea dónde encontrar no sólo los documentos de nuestra biblioteca, sino también importantes recursos electrónicos seleccionados especialmente. En las entradas que publicamos en nuestro blog, la imagen de la puerta -que aparece más abajo- dirige directamente al catálogo en línea.

4. PROCESOS DE TRABAJO: ¿Qué hacemos?

Para cumplir con nuestros objetivos, el profesor bibliotecario y el técnico de apoyo tienen encomendadas una serie de tareas encaminadas a la organización y gestión de los recursos y el uso pedagógico de la biblioteca, favoreciendo con ello un acceso rápido y eficaz a la información que precisan los alumnos y profesores, o dando soporte a los docentes en los casos que lo precisen.

Las acciones vinculadas a la llamada “cadena documental”, esenciales para facilitar a nuestros usuarios el acceso a los documentos que son de su interés, suponen el tratamiento interno de los documentos y abarca desde la selección y adquisición de los libros, hasta que se ponen en circulación:

1. Selección: La adquisición de documentos responde a las necesidades que se generan en las distintas asignaturas, la experiencia del profesor bibliotecario, así como los gustos y recomendaciones de los propios lectores.
2. Adquisición y recepción: Una vez que los libros ingresan en la biblioteca son revisados y sellados.
3. Descripción y clasificación: A través de una aplicación informática los documentos librarios y no librarios son descritos externa e internamente (análisis formal y de contenido) a fin de poder recuperarlos.
4. Localización: Para la perfecta localización de los ejemplares, cada uno de ellos consta de los siguientes elementos:
   1. Signatura: Es el signo utilizado para indicar la localización del documento dentro de la biblioteca.
   2. Tejuelo: Colocación de la etiqueta en el lomo con la información topográfica.
   3. Código de barras: Es la etiqueta que contiene la información necesaria para identificar a un ejemplar dentro de la colección. Los elementos de esta etiqueta son: código de barras, signatura y número del ejemplar dentro de la colección.

5. SERVICIOS Y PARTICIPACIÓN: ¿Qué ofrecemos?

• Servicios de préstamo bibliotecario e interbibliotecario.
• Servicio de lectura semanal.
• Servicio de difusión selectiva de información.
• Presencia en Internet:
  • PINTEREST: El Blog de la Tercera. https://es.pinterest.com/biblioestudio3/
  • GOOGLE PLUS: A través del perfil del Centro de Recursos del Colegio estudio (CRECE).
• Desideratas: Los alumnos apuntan sus peticiones, preferencias y deseos para la adquisición de nuevos títulos.