Día de las Bibliotecas 2020

El próximo 24 de octubre celebramos el Día de las Bibliotecas, y lo hacemos rescatando estas palabras de Irene Vallejo:

«La invención de los libros ha sido tal vez el mayor triunfo en nuestra tenaz lucha contra la destrucción. […] Con su ayuda, la humanidad ha vivido una fabulosa aceleración de la historia, el desarrollo y el progreso. La gramática compartida que nos han facilitado nuestros mitos y nuestros conocimientos multiplica nuestras posibilidades de cooperación, uniendo a lectores de distintas partes del mundo y de generaciones sucesivas a lo largo de los siglos.»

IRENE VALLEJO. El infinito en un junco. Siruela.

#DíaDeLasBibliotecas #DíaDeLaBiblioteca

Día del Libro 2020

En este Día del Libro virtual que nos ha tocado vivir, compartimos con vosotros algunos de los eventos preparados para hoy: homenaje al Premio Cervantes Joan Margarit, «La libertad es una librería» del Instituto Cervantes, «Más Quijotes que nunca» en el Círculo de Bellas Artes, «Cómicos de la lengua» de la RAE, encuentros con autores y programación de algunas bibliotecas. Mira el documento completo.

¡Feliz Día del Libro!

Cultura digital en los tiempos del coronavirus

Queridos amigos y compañeros:

En estos días difíciles y extraordinarios que estamos viviendo, son muchas las iniciativas surgidas en el ámbito de la cultura digital, y destinadas a que sobrellevemos mejor el confinamiento.

Por ello, hemos elaborado un docBiblioteca CRECE - Cultura digital en los tiempos del coronavirusumento, en continua actualización, que recoge algunas de estas iniciativas: consejos para la convivencia; encuentros con autores literarios, cuentacuentos, libros, bibliotecas digitales y redes de lectores; museos y espacios culturales; conciertos en vivo y listas de música; grabaciones de teatro y danza; plataformas de cine y televisión; aulas virtuales y aplicaciones educativas…

Iremos actualizando esta agenda cultural conforme avancen los días.

Nuestros mejores deseos para todos y cada uno de vosotros. Son momentos difíciles, pero, como nos recuerda el gran filósofo y pedagogo José Antonio Marina, con nuestras pequeñas acciones «estamos colaborando al gran proyecto de la humanidad, que consiste en organizar mejor el futuro».

Un saludo y mucho ánimo.

2020: Año Galdós

El 30 de enero de 1901 se estrenaba en el Teatro Español de Madrid la obra de teatro Electra, de Benito Pérez Galdós. La obra tuvo un éxito y un impacto incuestionables en aquel inicio del siglo XX, con protestas callejeras liberales o anticlericales, prohibiciones de los arzobispos de Sevilla y Oviedo, provocando incluso la caída del Gobierno y la creación del “Ministerio Electra” de Sagasta.

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Mientras un sector de la crítica calificó Electra de “alegato anticlerical o partidista”, otros la consideraron “una defensa de los valores del liberalismo, del librepensamiento, de la causa de la libertad y el progreso”.

El propio Pérez Galdós expresó en el Diario de las Palmas el 7 de febrero de 1901: «En Electra puede decirse que he condensado la obra de toda mi vida, mi amor a la verdad, mi lucha constante contra la superstición y el fanatismo y la necesidad de que olvidando nuestro desgraciado país las rutinas, convencionalismos y mentiras, que nos deshonran y envilecen ante el mundo civilizado, puede realizarse la transformación de una España nueva que, apoyada en la ciencia y en la justicia, puedan resistir las violentas de la fuerza bruta y las sugestiones insidiosas y malvadas sobre las conciencias.»

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Ideas similares, inspiradas en el krausismo y desarrolladas por la Institución Libre de Enseñanza son las que motivaron la fundación de nuestro colegio un 29 de enero de 1940. La búsqueda de la verdad y la convicción de que la educación y la justicia deben ser los rectores de todo cambio.

Buena parte de la ingente obra de Galdós, en este año galdosiano, está muy bien representada en las bibliotecas de nuestro colegio. En las imágenes, exposición “Galdós” en la biblioteca de la IV Sección.

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XIX Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid

Por decimonoveno año consecutivo, la Fundación para el Conocimiento madri+d ha organizado una nueva edición de la Semana de la Ciencia y la Innovación, un evento que tiene como objetivo involucrar activamente a los madrileños en la Ciencia, la Tecnología y la Innovación.

Entre el 4 y el 17 de noviembre, centros de investigación, universidades y empresas innovadoras repartidas por medio centenar de municipios de nuestra región abrirán sus puertas para explicar los avances científico-tecnológicos que están llevando a cabo. Pero también museos, centros educativos y bibliotecas se convertirán más que nunca en escenarios para el intercambio de conocimiento.

Más de 3.000 científicos de todas las disciplinas científicas y procedentes de más de 600 instituciones estarán al frente de:

  • 150 jornadas de puertas abiertas y visitas guiadas.
  • Más de 300 conferencias y mesas redondas.
  • Cerca de 600 cursos y talleres.
  • Más de 60 itinerarios didácticos y excursiones.
  • Más de 60 exposiciones.

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También habrá lugar para las proyecciones cinematográficas, los scape rooms, las observaciones astronómicas, las yincanas, los espectáculos circenses o el teatro inmersivo.

En resumen, más de 1.200 actividades gratuitas para todos los gustos que permitirán a ciudadanos de todas las edades conocer los últimos avances de la Ciencia, visitar los espacios en los que se realiza y poner cara a sus protagonistas.

Aquí tenéis una selección de las actividades que se van a llevar a cabo. También podéis descargar la aplicación que os ayudará a filtrar aquellas que sean de vuestro interés (App Store o Google Play).

«Por una Ciencia inclusiva» es el lema de la XIX Semana de la Ciencia y de la Innovación de Madrid, con el objetivo de apoyar la sensibilización pública sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas que incluyen desde la erradicación de la pobreza, hasta la protección del planeta y la lucha contra el cambio climático, pasando por la defensa de la igualdad de género. El evento se une también a la celebración del Año Internacional del Sistema Periódico de los Elementos con motivo de su 150 aniversario, al considerarse 1869 el año de su descubrimiento por Dmitri Mendeleev. Además, esta XIX edición no podía dejar de sumarse a la conmemoración del 50 Aniversario de la llegada del Ser Humano a la Luna, resaltando el papel destacado que tuvo la Estación Espacial de seguimiento de Robledo de Chavela en esta hazaña, así como el rol que juega hoy en día Madrid como enclave estratégico aeroespacial a nivel europeo y mundial.

En nuestro rincón de la Tercera Sección, tenéis algunos libros que hemos elegido para la ocasión…

Rincon biblioteca

En octubre, leemos autoras

Este mes nos sumamos a la iniciativa #LeoAutorasOct : leemos, compartimos y recomendamos autoras desde la biblioteca de la Cuarta Sección. Escritoras como María Salgado, Gabriela Mistral, Gloria Fuertes, Clarice Lispector, Virginia Woolf, Úrsula K. Le Guin, Simone de Beauvoir, María Murnau y Helen Sotillo.

LeoAutorasOct

Esta iniciativa surgió en agosto de 2016 por parte de un grupo de tuiteras que se percataron de la desigualdad entre el número de hombres y mujeres que leían al cabo del año. Por ello, se propusieron leer durante el mes de octubre únicamente obras de escritoras. Entonces se sumaron cientos de personas, librerías, bibliotecas, editoriales y blogs, y coincidió con la instauración del Día de las Escritoras por parte de la Biblioteca Nacional de España, la Asociación Clásicas y Modernas y la Federación Española de Mujeres Directivas (FEDEPE).

Antonio Machado en el recuerdo: viajeros machadianos

Tal día como hoy de hace ya 80 años, fallecía en el exilio de Colliure el poeta Antonio Machado. En la biblioteca hemos querido rendirle homenaje con esta pequeña pero emotiva exposición que recoge su trayectoria vital.

Machado Exposicion

Los alumnos de «Estudio» tienen la oportunidad de visitar tres de las ciudades donde residió el poeta: Segovia (clase 13), Baeza (clase 14) y Soria (clase 15). Como viajeros machadianos, profundizan en la poesía del sevillano y visitan las aulas del maestro.

Por ejemplo, en Soria…

el autobús nos deja en las proximidades del Duero, que cruzamos por el puente, donde habitualmente azota fuerte viento, y poco después alcanzamos la entrada de San Saturio, ermita construida sobre la antigua cueva del anacoreta San Prudencio y término o punto final del “Paseo de los Poetas” que comienza en San Polo. Éste es el lugar
idóneo para recordar a Antonio Machado, epígono de
la Generación del 98, y descubrir lo que fue la etapa en
Soria, momento importante de su vida, en el que descubrió dos temas esenciales de su poesía: Leonor y el paisaje castellano. Leemos varias poesías de su obra Campos de Castilla, algunas ya comentadas en clase,
pero allí, mirando hacia el Duero, junto a aquellos chopos, nos emocionan más, nos gustan más, las comprendemos mejor:

 

Allá, en las tierras altas,
por donde traza el Duero
su curva de ballesta
en torno a Soria, entre plomizos cerros
y manchas de raídos encinares,
mi corazón está vagando, en sueños…

¿No ves, Leonor, los álamos del río
con sus ramajes yertos?
Mira el Moncayo azul y blanco; dame
tu mano y paseemos.

 

Retomamos el camino a la ciudad para visitar el
aula de Machado en el Instituto de Soria, donde, observando la placa conmemorativa, vamos acordándonos
de datos de su vida, memorizando algunos versos de su
Autorretrato:
Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla,
y un huerto claro donde madura el limonero;
mi juventud, veinte años en tierra de Castilla,
mi historia, algunos casos que recordar no quiero.

Asesores de la Clase 16 (2001). Tres días en Abioncillo. «Estudio»: Boletín de Actividades, 5, p. 24.

Cossío, nacido precisamente un 22 de febrero de 1857, fue quien animó a que Machado culminara sus estudios de Filosofía. Años después, presidió el homenaje que la Asociación de Alumnos de la Institución Libre de Enseñanza ofreció a Manuel y Antonio Machado. Pero el espíritu renovador que compartían todos aquellos que como Cossío o Giner de los Ríos soñaban “un nuevo florecer de España” quedó truncado con el fracaso que supuso la Guerra Civil. Antonio Machado y su madre, como tantos otros, cruzaron la frontera con Francia. Pero Antonio sabía que en el exilio moriría. Y la certeza tomó forma un 22 de febrero de 1939. Dos años después, el 5 de mayo de 1941, Antonio Machado fue expulsado post mortem del cuerpo de catedráticos de Instituto.

El 22 de febrero de 1962, un grupo de oposición literaria al régimen franquista se desplazó a Colliure para celebrar un homenaje al poeta sevillano en el lugar donde fue enterrado. El evento, organizado por la editorial Ruedo Ibérico, era uno de los primeros intentos por rescatar la figura de Machado.

Tumba Machado

 

La farmacia de los libros

El pasado mes de diciembre, en la bella ciudad de Florencia, abrió sus puertas una farmacia de libros. ¡Sí, sí, como lo estás leyendo! Biblioterapia o libricina para todo tipo de males (nostalgia, insomnio, desamor, estrés…). En la Piccola Farmacia Letteraria se dispensa auténtico jarabe de libros con su posología, prospecto y posibles efectos secundarios: cada libro (unos 4000 distintos) se receta para un problema concreto, de entre unas 70 categorías con sus respectivos colores.

Farmacia Literaria El libro del mar

La librera, Elena Molini, los ha leído todos y ha elaborado este recetario, en continua actualización, con la ayuda de su hermana psicóloga.

La acogida de la Farmacia por parte de los lectores ha sido todo un éxito y, por eso, Molini abrirá próximamente la tienda online. La petición de consejo, a través de un formulario, será completamente gratuita: se recomendarán tres ejemplares en función de la dolencia.

Proyecto Heritage Hubs

Nuestros deseos de confianza y tesón para este proyecto de Heritage Hubs en que están embarcados algunos alumnos de las clases 16, rescatando la voz de Sor Marcela de San Félix. Estaremos muy atentos al camino que recorran…

Este año nos ha surgido la oportunidad de realizar un trabajo dentro del programa Heritage Hubs, con el que están trabajando también otros centros de distintos países europeos para celebrar el Año Europeo del Patrimonio Cultural. A lo largo del curso, cada centro realizará un trabajo de investigación sobre el patrimonio de su país y lo compartirá a través de una plataforma digital con los restantes integrantes del proyecto.

Colegio Estudio Heritage Hubs letrasTras plantear un tema amplio a todos los alumnos de la clase 16 (la aportación de la mujer a la cultura barroca), decidimos centrar nuestra investigación sobre la poeta y dramaturga Sor Marcela de San Félix. Convocamos una reunión con todos los alumnos interesados y les facilitamos un artículo académico sobre esta autora, a partir del cual ellos plantearon las preguntas que han facilitado la división en diferentes grupos de investigación. El trabajo está coordinado por profesores de Historia, Historia del Arte, Latín y Lengua y Literatura. Realizaremos una investigación multidisciplinar, que permita a los alumnos profundizar en un período cultural que conocen de otros cursos y en una figura que es nueva para ellos.

 

Colegio Estudio Heritage Hubs cuadro

A lo largo de esta evaluación hemos hecho algunas visitas, que nos han permitido conocer mejor el mundo en el que vivió Sor Marcela: hemos ido a la iglesia del convento de las Trinitarias (en el que profesó la autora), la casa de Lope de Vega (padre de Sor Marcela), realizamos un breve recorrido por el Barrio de las Letras, visitamos el Museo Municipal de la Historia de Madrid (donde se encuentra un cuadro romántico de Suárez Llanos que representa a la religiosa), algunos alumnos fueron a la biblioteca de la Facultad de Historia de la Universidad Complutense y asistimos a la representación Cenizas de Fénix, la cual abordaba la relación que mantuvieron Sor Marcela y Lope en los últimos años de vida de este.

 

Colegio Estudio Heritage Hubs

Como parte del proyecto, algunos alumnos tendrán la oportunidad de realizar una estancia de tres días en un colegio de Zajecar, Serbia, cuyos alumnos también están trabajando en este proyecto estudiando el yacimiento romano de Felix Romuliana. En abril, estos mismos alumnos visitarán nuestro colegio y aquí podrán conocer el trabajo que están realizando los alumnos de Estudio.

Todas las visitas realizadas nos han ayudado a avanzar en la investigación sobre esta fascinante escritora que hasta el momento no conocíamos.