Los alumnos de las clases 13 emprenderán un viaje a Córdoba para conocer in situ el legado islámico en España: la mezquita, el alcázar, sus calles y patios. Desde la biblioteca de la Tercera Sección queremos mostraros como las bibliotecas actuaron como transmisoras de conocimientos entre Oriente y Occidente. La biblioteca se abrió como un espacio de paz y reflexión donde musulmanes, judíos y cristianos colaboraron por conservar y transmitir el legado de los más reconocidos científicos e intelectuales de la historia.
Las bibliotecas son para algunos, depósitos de la memoria. Para otros, lugares donde poder acceder al conocimiento conservado en los libros. Pero ante todo, una biblioteca es una ventana abierta al tiempo y al espacio: Podemos viajar al pasado, aventurarnos hacia el futuro, recorrer lugares lejanos o reconocer los que ya hemos caminado antes.
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http://www.catedraldecordoba.es/
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Además, si quieres sumergirte en el ambiente musical de Al-Andalus, no te pierdas esta lista de reproducción en la que, entre otras composiciones, encontrarás las de Ziryab, el músico más celebrado del occidente árabe. Obligado a huir de la corte de Bagdad de Harum al-Rasid (786 – 809) por los celos que despertó en su maestro Al Musuli, tras muchas aventuras llegó a la Córdoba de Abd al Rahman II (822 – 825). Allí funda una escuela musical creando el laúd, que posteriormente se implanta tanto en la España cristiana como en el Norte de África, y formando la primitiva estructura de la Nuba (Nawba).
